道徳教育について。道徳の教科化はできない。道徳は教え込むことができないから。そしたら指導になってしまう。

２０１２年に書いた記事です。

最近道徳の教科化が言われてるので再びアップしました。

一般の人たちは道徳と指導を混同していますね。

道徳を教え込むとそれは道徳ではなくなってしまうのです。

新聞を読んでいたら、第３極の主な政策の違いに道徳が書かれていました。

維新は道徳を重視する側で、みんなの党、日本未来の党では道徳は現状のままでということみたいです。

ただ、いつも維新や自民党の中の保守派の人たちが言う道徳教育の教科化などには疑問を感じていますね。

この人たちは道徳が何かということがわかっていないんだと思います。

いじめをするな！とかマナーを守れ！といったことを道徳で教えろという人がいますが、道徳は授業をして、すぐに行動に変容が見られるというものげはないのです。

何年後もしくは何十年後かに、「そういえば、あのときの道徳の授業でもやったなー」というのを思い起こすというのが道徳なのです。

いじめをするな！とかゴミを捨てるな！タバコを吸うな！というのは、道徳ではなくて、指導です。

また、道徳というのは戦前の修身のように上から教え込むというものではなくて、教材を通して、各々が心の葛藤をするというものなのです。

上からこうだから、こうしろというのは洗脳教育になってしまいます。

また、教科化しろということを言っている人もいますが、教科にすると点数をつけて評価しなければならなくなります。

算数や国語と違って、子どもたちそれぞれの心の中を評価することなどできるわけはありません。

また、道徳には他の教科と違い何が正解ということもありません。

それを○×で評価するということは不可能だし、もしやったとしても本心は違うことを思っているけど、テストでは×になるので、こういう風に書こうという人ばかりになると思います。

子どもたちそれぞれが本音を出して授業に参加するのが道徳だと思うし、建前ばかりを上から教える道徳などでは、子どもたちは誰もついてこないと思いますよ。